完美的配合
当我在二年级完成我的第一本关于我的书时，我想我表明了我想成为一名教师. 我妈妈在退休前做了35年的二年级老师, 我爸爸是个老师, 在他去世前担任校长和学生服务主任. 我珍惜每天晚上和家人在一起的时光, 周末和夏天, 因为我父母都热爱他们的工作, 它似乎非常适合我.
专业成就
2008年，我被选为俄亥俄州ASCD的副总裁，这是ASCD国际在俄亥俄州的分支机构. 在这四年任期内, 我还担任过总统当选人, 一个为全州800多所学校领导提供服务的组织的主席和前任主席. 现在我已经到了这段经历的最后阶段, 我很感激ASCD给我的机会.
促进学生成长
我以前更多的是通过ppt来指导学生, 大小组讨论, 等. 然而, 因为我经常教科技, 我了解到，如果大多数学生真正自学，他们会更好地记住他们学过的东西, 所以我更容易将自己定位为学生成长的促进者.
创建新程序
在过去的几年里，我和Dr. 甘农博士. 为我们新的教育领导艺术硕士课程的创建而干杯. 为未来的学校领导编写一个前沿的、创新的和相关的课程是非常有趣的! 我们真的很享受这个过程(尽管这个过程相当严格)。, 我们很高兴这个项目现在已经开始运行了.
人
和人打交道绝对是我工作中最喜欢的部分. 联合山似乎吸引了不仅学习努力的学生, 但和他们在一起和教他们也很有趣. 我也很喜欢我的同事. 我很幸运能和那些总能让我微笑的人一起工作!
舒适的空间
我喜欢我在查普曼的办公室. 它是巨大的, 有充足的自然光线，远离教师，正好在学生往返于二楼教室的队伍中. 这里是会见学生的好地方. 我只需要在墙上再加些dassiq，让它更舒适!
个人联系
我们(Mount Union)经常介绍的是那些有时间和精力去了解学生的教师. 他们随后可以为他们提供符合他们兴趣的教育, 激情与职业目标, 同时也在挑战他们的世界观.